Google drive

Tipo de aprendizaje: Permite agilizar la retroalimentación y la colaboración en línea. Potencia el aspecto de aprendizaje social de la educación en línea, permitiendo a los alumnos beneficiarse de la experiencia y las habilidades de sus compañeros. Permite al profesor diseñar actividades digitales de aprendizaje en equipo.
El modelo SAMR del Dr. Rubén Puentedura ofrece una lente para examinar cómo se adopta la tecnología en el aula. Mientras se esfuerza por incorporar herramientas en línea en su aula, le animamos a utilizar este modelo como herramienta de análisis.
Cuando crea su clase por primera vez, se le da una imagen de cabecera por defecto. Esta es la imagen que los estudiantes verán cuando hagan clic en su clase para acceder a las tareas y anuncios. Puede personalizar esta imagen con unos pocos pasos rápidos.

Cómo acceder a google classroom

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El informe de originalidad se introdujo en enero de 2020. Permite a los educadores y a los estudiantes ver las partes y secciones del trabajo presentado que contienen una redacción exacta o similar a la de otra fuente. En el caso de los estudiantes, destaca los materiales de las fuentes y señala las citas que faltan para ayudar al estudiante a mejorar su escritura. Los profesores también pueden ver el informe de originalidad, lo que les permite verificar la integridad académica del trabajo presentado por el estudiante. En G Suite for Education (gratuito), los profesores pueden activar el informe de originalidad para 3 trabajos, pero tienen limitado el almacenamiento en la nube[22]. Esta restricción se elimina en G Suite Enterprise for Education (de pago)[23].
Classroom permite a los profesores archivar los cursos al final de un trimestre o de un año. Cuando se archiva un curso, se elimina de la página de inicio y se coloca en el área de Clases archivadas para ayudar a los profesores a mantener sus clases actuales organizadas. Cuando se archiva un curso, los profesores y los estudiantes pueden verlo, pero no podrán hacer ningún cambio hasta que se restaure[24].

Diapositivas de google

Nota de Bri: Este es un post invitado de Frank DiMaria, un profesor de informática de secundaria en Fort Mill, SC. Frank ha escrito varios artículos sobre tecnología educativa y consejos para otros profesores de informática.
Dentro de la sección de Estudiantes también puedes determinar si tus estudiantes pueden comentar las preguntas, anuncios y tareas que creas o si sólo pueden publicar. Si lo deseas, también puedes elegir ser el único que puede publicar y comentar en tu clase.
Los anuncios son una gran manera de publicar recordatorios sobre las fechas de entrega de las tareas a sus estudiantes. Incluso puedes programar los anuncios para que se publiquen en una fecha posterior, lo que puede ayudarte a mantenerte organizado, así como a tus estudiantes.
Yo no tengo una sala de clase, así que no tengo muchos anuncios, pero me imagino que los profesores de la sala de clase pueden usar la función de anuncios para publicar recordatorios, formularios de permiso para excursiones, folletos en caso de que los estudiantes los pierdan o los olviden en sus casilleros, y la lista es interminable.

Calendario de google

Flipgrid es una plataforma de aprendizaje social que permite a los educadores plantear una pregunta y que los alumnos respondan en un vídeo. A continuación, los estudiantes pueden responderse unos a otros, creando una “red” de debate.
Seesaw es una plataforma para la participación de los estudiantes que inspira a los alumnos de todas las edades a dar lo mejor de sí mismos, y ahorra tiempo a los profesores. Los alumnos utilizan herramientas creativas para hacer fotos, dibujar, grabar vídeos y mucho más para plasmar el aprendizaje en un portafolio. Los profesores encuentran o crean actividades para compartir con los alumnos.
AnswerGarden es una aplicación de retroalimentación en línea fácil de usar que puede utilizarse para obtener respuestas breves de sus encuestados. Adopta un diseño minimalista que permite a los usuarios crear, compartir, responder y gestionar preguntas temáticas sin necesidad de registrarse con cuentas.