desarrollo socio-emocional…

El Marco de Aprendizaje de los Primeros Años del Gobierno Australiano, Recursos basados en la práctica – Hitos del desarrollo, proporciona orientación a través de una serie de hitos. Sin embargo, todos los niños son únicos y los hitos deben considerarse como directrices. Los padres no deben preocuparse a menos que su hijo muestre alguno de los criterios por los que se recomienda buscar asesoramiento.

«Muestre un interés genuino, sintonice y escuche con atención y fomente la curiosidad de los niños. Estar con amigos es lo que les gusta a los niños, anímelos a negociar, a compartir ideas y a tomar conciencia de las diferentes perspectivas», dice Deon.

hitos del desarrollo de los niños de 5 a 6 años

Resumen del temaLos niños suelen progresar en una secuencia natural y predecible de un hito del desarrollo al siguiente. Pero cada niño crece y adquiere habilidades a su propio ritmo. Algunos niños pueden estar avanzados en un área, como el lenguaje, pero retrasados en otra, como el desarrollo sensorial y motor. Los hitos suelen agruparse en cinco grandes áreas: crecimiento físico, desarrollo cognitivo, desarrollo emocional y social, desarrollo del lenguaje y desarrollo sensorial y motor. Crecimiento y desarrollo físico La mayoría de los niños tienen 9 años: Pensamiento y razonamiento (desarrollo cognitivo) La mayoría de los niños a los 9 años: Desarrollo emocional y social La mayoría de los niños de 9 años: Desarrollo del lenguaje La mayoría de los niños de 9 años: Desarrollo sensorial y motor La mayoría de los niños de 9 años:

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desarrollo emocional de los niños de 6 años

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habilidad motora fina

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La forma de tu hijo cambia más que su altura o peso en los años que transcurren entre su tercer y sexto cumpleaños. Puede esperar que su hijo aumente alrededor de 4-1/2 libras y crezca alrededor de tres pulgadas cada año.

El «cambio de imagen» del cuerpo de tu hijo en edad preescolar empieza por arriba y va bajando. Los huesos del cráneo y de la cara crecen, de modo que la cara de tu hijo pierde parte de su redondez y se le notan más la frente, la nariz y la barbilla. Al mismo tiempo, los maxilares superior e inferior comienzan a ensancharse para dejar espacio a los dientes permanentes. Los hombros del niño empiezan a estrecharse, su postura mejora y la «barriga de niño» se aplana.

Alrededor de los 3 años, su hijo se coordina mucho mejor para correr o subir y bajar las escaleras. Al final de su etapa preescolar, su hijo debería ser capaz de coger una pelota rebotada con facilidad, dar una patada hacia delante y mantenerse en pie o saltar. Los niños de tres años son tan activos que a veces les resulta más fácil sustituir una palabra por un movimiento. Pueden correr por la habitación con los brazos extendidos para indicar que vuelan en lugar de hablar de volar.